[1]
Anggraini, V., Lestari, H. and Prasrihamni, .M. 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Technological Pedagogical and Content Knowledge Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V SDN 02 Pemulutan Selatan. PPSDP Undergraduate Journal of Educational Sciences. 2, 2 (Dec. 2025), 274–284. DOI:https://doi.org/10.59175/pujes.v2i2.695.