Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Kelompok 75 dan Masyarakat dalam Kegiatan Pemanfaatan Daun Kering untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Karya Seni Kolase

Authors

  • Enjel Pratiwi Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Yenti Sumarni Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Echa Shefty Herlyna Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Dina Febiola Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Meizelin AdeUtami Utami Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Angelia Retno Renanda Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Silviyana Silviyana Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Resti Maharani Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Ahmad Rifa’i Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Ceksa Arianda Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Agung Juliustio Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Keywords:

Utilization of Dry Leaves, Children's Creativity, Collage Work

Abstract

Real work lectures (KKN) are one of the community service programs that students must take part in as part of the Tri Dharma of Higher Education. This research is one of the implementation of KKN activities that focuses on education. The activity of making collages using dry leaves in Niur Dusun III Village provides a fun creative experience for children, improving their fine motor skills and creativity. This article discusses the use of dry leaves in collage art to develop children's potential. Art education was considered important, and collage was an effective method for practicing these skills. This activity involves an introduction to collage, guided practice, and evaluation to measure its effectiveness. The results show the children's enthusiasm and their ability to learn various skills through collage, which supports their motor and intelligence development.

References

Fatmawati, E. T., & Sujatmika, S. (2018). Efektivitas Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis. Wacana Akademika: Majalah Ilmiah Kependidikan, 2(2), 163-171.

Fauzi, M. N., Abdillah, D. F., Anwar, M., & Islamiyah, N. H. (2024). PENINGKATAN LAYANAN PENDIDIKAN DAN MINAT BELAJAR ANAK MELALUI PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR DI DESA DUKUH AGUNG KECAMATAN TIKUNG KABUPATEN LAMONGAN. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(3), 5225-5228.

Firman, F., Nurqalbi, N., & Hisbullah, H. (2022). Keterlaksanaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Berbasis Pelatihan Kepramukaan di Sekolah Dasar. Jurnal Sinestesia, 12(1), 152-164.

Liliweri, D. A. (2021). Komunikasi Antar Budaya: Memahami Pendekatan Orientasi Budaya. Nusamedia.

Munawar, A. (2020). Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar pada Materi Kolase Dengan Media Video. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Guru Sekolah Dasar (JPPGuseda), 3(2), 109-114.

Permatasari, I., Sapri, J., & Kurniah, N. (2017). Penerapan Metode Pemberian Tugas Melalui Kolase Berbasis Alam untuk Meningkatkan Kreativitas dan Kemampuan Motorik Halus. DIADIK: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan, 7(2).

Primayana, K. H. (2020). Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Berbantuan Media Kolase Pada Anak Usia Dini. Purwadita: Jurnal Agama dan Budaya, 4(1), 91-100.

Lamongan.” Communnity Development Journal 5 (3): 5225–28.

Puspitasari, N. R., & Zultiar, I. (2018). Penggunaan teknik kolase terhadap kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun PAUD Warci Jaya tahun ajaran 2017-2018. utile: Jurnal Kependidikan, 4(1), 48-53.

Zakiyyah, Z., Amelia, P., & Hadiwibowo, I. (2023). Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak dengan Memanfaatkan Limbah Daun Kering Menjadi Sebuah Karya Seni Kolase. Dimasejati: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 96-105.

Downloads

Published

2024-08-28

How to Cite

Pratiwi, E., Sumarni, Y., Herlyna, E. S. ., Febiola, D., Utami, M. A., Renanda, A. R., Silviyana, S., Maharani, R. ., Rifa’i, A. ., Arianda, C., & Juliustio, A. . (2024). Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Kelompok 75 dan Masyarakat dalam Kegiatan Pemanfaatan Daun Kering untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Karya Seni Kolase. PPSDP Undergraduate Journal of Educational Sciences, 1(2), 42–50. Retrieved from https://ejournal.ppsdp.org/index.php/pujes/article/view/241