Pengaruh Model Belajar Picture and Picture Terhadap Hasil Belajar Servis Bawah Bola Voli Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Belitang Jaya
DOI:
https://doi.org/10.59175/pujes.v2i2.637Keywords:
Learning Achievement, Learning Model, Picture and PictureAbstract
The problem faced by the students of SMA Negeri 1 Belitang Jaya, particularly those in Grade XI, is the suboptimal learning outcomes in underhand volleyball service skis. The purpose of this study is to determine the effect of the Picture and Picture learning model on the learning outcomes of underhand volleyball service among Grade XI students at SMA Negeri 1 Belitang Jaya. This research employed an experimental method with a one-group pretest-posttest design. The research population consisted of 34 students from class XI IPA 2 at SMA Negeri 1 Belitang Jaya, and the sample was determined using a total population sampling technique. Data were collected using affective, cognitive, and psychomotor assessment sheets. The results of the study indicate that the Picture and Picture learning model has a significant effect on students’ learning outcomes in underhand volleyball service, as evidenced by the statistic result t-count > t-table (12.026 > 1.692).
References
Agusti, N. M., & Asam, A. (2022). Efektivitas Media Pembelajaran Apikasi Wordwa Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(4), 5794–5800. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3053
Ardiansa, P., & Wiastra, D. (2020). Keterampian Teknik Dasar Bola voli dalam Ekstrakurikuer di SMA Negeri 1 Tanah Merah Kab. Indragiri Hiir. JOI, 6(1).
Arikunto, S. (2016). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.Agusti, N. M., & Asam, A. (2022). Efektivitas Media Pembelajaran Apikasi Wordwa Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(4), 5794–5800. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3053
Baroqah, S., Fitriani, Y., & Agustina, J. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Picture And Picture Terhadap Kemampuan Menuis Teks Persuasif Siswa. Jurnal Pembelajaran Bahsa Indonesia, 13(2).
Budiwanto, S. (2017). Metodeogi Penelitian dalam Keolahragaan. Maang: Universitas Negeri Maang.
Fauziddin, M., & Mayasari, D. (2018). Pemanfaatan Metode Picture and Picture Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Rendah di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 2(1).
Fransiska, A., Suhdy, M., & Syafutra, W. (2021). Penerapan atihan Shutte Run pada Atet ari Jarak Pendek di Cub inggau Runner. Geanggang Olahraga, 5(1).
Husniatun. (2020). Penerapan Model Pembelajaran Picture and Picture Untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Muatan Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal iterasioogi, 3(2).
Irfandi, & Rahmat, Z. (2022). Motivasi Atet dalam Peningkatan Teknik Dasar Bola voli. Jurnal Olahraga dan Kesehatan (JOKI), 2(2).
Kumbara, H., Muharom, T. B., & Nuzuia, D. (2021). Peningkatan Hasil Belajar Menggiring Sepak Boa Melalui Pendekatan Permainan. Sriwijaya Journa of Sport, 1(1).
Kurniawati, Y. (2020). Penggunaan Metode Picture and Picture untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Mengena Bangun Datar pada Siswa Kelas I SD Negeri Ngadiro. JIGI: Jurnal Imiah Guru Indonesia, 1(2).
Maesaroh, S. (2013). Peranan Metode Pembelajaran Terhadap Minat dan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Isam. Jurnal Kependidikan, 1(1).
Mayasari, D., & Ismarti. (2014). Perbandingan Metode Dikusi Keompok dan Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar Matematika Pokok Bahasan Bangun Ruang MTS USB Saguung Batam. Pythagoras, 3(2).
Mega, P., Sivi, & Rohana. (2022). Pengaruh Model Picture And Picture Terhadap Kemampuan Menuis Karangan untuk Siswa Kelas V SDN 1 Rimba Samak Sivi1,. Jurnal Pendidikan Dan Konseing, 4(2), 1–7.
Muyadi, D. Y., & Pratiwi, E. (2020). Pembelajaran Bola voli. Palembang: Bening Pubishing.
Nurianti, & Tiora, M. N. (2020). Pelaksanaan Metode Pembelajaran Picture and Picture Oleh Guru Fikih di Madrasah Ibtidaiyah A-Rasyid. Mitra PGMI, 6(1).
Oktayona, R. D., & Aziz, I. (2019). Tinjauan Kemampuan Teknik Dasar Atet Bola voli. Jurnal Patrior, 1(3).
Rina, C., Endayani, T., & Agustina, M. (2020). Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. A-Azkiya, 5(2).
Samsudin. (2019). Model Pembelajaran Bola voli. Jakarta: FIK Universitas Negeri Jakarta.
Sujarwo. (2017). Perkembangan Bola voli Modelrn. Yogyakarta: UNY Press.
Susanti, P. A., & Kusmariyani, N. N. (2017). Penerapan Model Picture and Picture Berbasis Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Hasil Pengetahuan IPA. Jurnal Imiah Sekolah Dasar, 1(2).
Tania, N. R. (2019). Metode Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Kemampuan Menuis Kreatif Puisi Berkenaan Dengan Keindahan Aam Pada Siswa Kelas …. Prosiding Seminar Nasional, 625–632. https://jurna.univpgri-palembang.ac.id/index.php/Prosidingpps/artice/view/2586
Widyawati, W. Y. (2019). Keefektifan Model Pembelajaran Picture and Picture dalam Keterampian Menuis Untuk Tingkat Universitas. Jurnal Kredo, 2(2).
Wiana, A. B., Kumbara, H., & Disurya, R. (2023). Metode Picture and Picture Dalam Proses Belajar Keterampian Psikomotor ari Jarak Pendek. Jurnal Dunia Pendidikan, 3(November), 67–78. http://jurna.stokbinaguna.ac.id/index.php/JURDIP/artice/view/2083
Yusmar, A. (2017). Upaya Meningkatkan Teknik Permainan Bola voli Melalui Modifikasi Permainan Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Kampar. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Program Studi Pendidikan Guru SD FKIP Universitas Riau, 1(1).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Wahyu Suhadi, Perabu Nita, Sugar Wanto
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
