Pengembangan Media Ecobrick Berbasis Outdoor Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Siswa Kelas 4 SD Negeri 144 Palembang
DOI:
https://doi.org/10.59175/pujes.v2i2.469Keywords:
Development, Ecobricks, Pancasila EducationAbstract
: Education is learning that is given by an educator to his students. It is hoped that adults can provide role models, learning, teaching, direction and improving ethics and morals. The aim of this research is to find out which ecobrick learning media in the Pancasila education subject for grade 4 students at SD Negeri 144 Palembang is valid and practical. This research uses the R&D development method. By using the ADDIE development model, analyze, design, development, implementation and evaluation. The results of research on media validity based on material expert validation are 90% (very valid), media validation is 91.6% (very valid). Then the small group student response questionnaire assessment was 86.2% (very practical) and one two one was 90.5% (very practical). Based on what has been explained, ecobrick media is very suitable for use. This shows that outdoor-based ecobrick media in the Pancasila Education subject for grade 4 students is valid and practical to use with revisions.
References
Aina, R. R., & Paksi, H. P. (2020). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Outdoor Learning Dengan Media. JPGSD. Volume 08 Nomor 02 Tahun 2020, 364 - 374.
Astuti, R. D. (2019). Pengembangan perangkat pembelajaran metode outdoor learning untuk mengembangkan perilaku sosial anak usia dini. Jurnal Anak Usia Dini dan Pendidikan Anak Usia Dini.
Batubara, H. H. (2020). Media Pembelajaran efektif. Semarang: Fatawa Publishing.
Bunyamin. (2021). Belajar Dan Pembelajaran. Jakarta selatan: UPT Uhamka press.
Cahyadi, A. (2019). Pengembangan media dan sumber belajar . Serang Baru: Laksita Indonesia.
Cahyadi, R. A. (2019). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis ADDIE Model. Education jurnal.
Djamaluddin, A.;& Wardana. (2019). Belajar Dan Pembelajaran 4 Pilar Peningkatan Kompetensi Pedagogis. Jakarta: CV. Kaafah Learning Center.
Duratussania, F. D.;Diyah, D. H.;& Alpian, Y. (2024). Menumbuhkan Budaya Hidup Bersih Siswa dengan Memanfaatkan Media Ecobrick Di Sekolah Dasar. Jurnal Pengabdian Masyarakat.
Egok, A. S., Andeli, A. P., & Sofiarini, A. (2021). Penerapan model pembelajaran outdoor learning pada pembelajaran tematik siswa kelas V SD Negeri Tanjung Beringin. prosiding seminar nasional hasil riset dan pengabdian, 201.
Handoko, A.;Anggoro, B. S.;Marzuki, M.;& Nuragustin, P. (2021). Pengembangan Modul Pembuatan Ecobrick Sampah Plastik Sebagai Sarana Pengembangan Diri Berbasis Ecopreneurship Di SMA Kelas X. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi.
Hasan, M., Milawati, Darodjat, Harahap, T. K., Tahrim, T., Anwari, A. M., . . . Indra, I. M. (2021). Media Pembelajaran . Klaten: TAHTA MEDIA GROUP.
Herlina, E.;Faturrahman, M.;Heliawati, L.;Mulyati, A. H.;Fatimah, S.;& Jausan, A. K. (2024). Pemberdayaan Masyarakat Non-Produktif Melalui Keterampilan PembuatanEcobrick. jurnal pemberdayaan masyarakat.
Hidayat, F.;& Nizar, M. (2021). Model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama. Jurnal inovasi agam islam.
Hidayat, R.;& Abdillah. (2019). konsep dasar ilmu pendidikan. Medan: Lembaga peduli pengembangan pendidikan indonesia (LPPPI).
Hrp, N. A.;Masruro, Z.;Saragih, S. Z.; Hasibuan, R.;Simamora, S. S.;& Toni. (2022). Buku Ajar Dan Pembelajaran. Bandung: Widina Bhakti Persada.
Juliana, S. N.;& Fatayan, A. (2022). Pengaruh Metode Pembelajaran Outdoor Berbasis Learning Together Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Johar Baru 09 Pagi. Jurnal pendidikan dan konseling.
Khoirunnisa, H.;khasanah, I.;& Rakhmawati, e. (2021). Penanaman Karakter Peduli Lingkungan Melalui Ecobrick Pada Anak usia dini. paudia.
Lubis, M. A. (2020). Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan (PPKN) Di SD/MI. Jakarta: Kencana.
Meilani, E. H.;Putri, A. A.;Putri, A. C.;Huliana, R.;& Lestari, A. A. (2023). Pelatihan Pembuatan Ecobrick Sebagai Pemanfaatan Sampah Plastik. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat Dharma Samakta Edukhatulistiwa.
Mamesah, P. R. (2020). Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Pelanggan pada Hotel Lucky Inn Manado. ejournal unsrat.
Manulu, J. B.;Sitohang, P.;& Turnip, N. H. (2022). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kurikulum Merdeka. Prosiding seminar nasional pendidikan dasar.
Marisa, U.;yulianti;& Hakim, A. R. (2020). Pengembangan E-ModulBerbasis Karakter Peduli Lingkungan di Masa Pandemi Covid-19 . Seminar Nasional PGSD UNIKAMA .
Mashur, D.;Azzahra, F.;Fitriani, F.;Alzura, H. N.;Callista, I. H.;Arlin, L.;. . . Hidayah, Y. (2023). Memanfaatkan ecobrick sebagai seolusi berkelanjutan dalam pengelolaan sampah plastik utilizing ecobrick as a sustainable solution in plastc waste management. Jurnal pengabdian masyarakat.
Nizamuddin, H.;Azan, K.;Anwar, K.;Ashoer, M.;Nuramini, A.;Dewi, I.;. . . Sumianto. (2021). Metodologi Penelitian. bengkalis-Riau: Dotplus Publisher.
Nurfadhillah, S. (2021). Media pembelajaran. Tangerang: CV Jejak, anggota IKAPI.
Nurzanah, N.;Alimuddin, M. I.;& Nur, A. A. (2021). Pengaruh Motivasi Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada Bulog Kantor Cabang Makassar. movere journal.
Palupi, W.;Ningsih, S. W.;Widiyastuti, E.;Nurjanah, N. E.;& Pudyaningtyas, A. R. (2020). Pemanfaatan Ecobricks Sebagai Media Pembelajaran. Community Service Report, 28.
Prianbogo, A. A.;& Rafida, V. (2022). Pengembangan Modul Elektronik Berbasis Android Dengan Aplikasi Kodular Pada Mobile Learning Mata Pelajaran Penataan Produk Kelas XI BDP SMK. Jurnal pendidikan tata niaga (JPTN).
Pristiwanti, D.;Badariah, B.;Hidayat, S.;& Dewi, R. S. (2022). Pengertian pendidikan. Jurnal pendidikan dan monseling.
Purnamasari, S.;Rozak, P.;Kurniaty;Hadi, A.;& Purnomo, A. (2023). Analisis Pengelolaan Keuangan pada UMKM Kenanga dalam Meningkatkan Kesejahteraan Ekonomi Berbasis Ecobric (Tinjauan Manajemen Keuangan Syari’ah). Indonesian Journal of Banking and Financial Technology (FINTECH).
Putra, R. T.;Hidayati, R.;Sari, D.;Misriani, M.;& Adona, F. (2021). Ecobrick, Solusi Pengolahan Limbah Plastik . Jurnal Abdimas : Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat.
Rizaldi, D. R.;Fatimah, Z.;Arshita, B. A.;Hasanah, M.;Faisal;& Handayani, S. (2020). Pembelajaran Berbasis Berugak Pintar Untuk Meningkatkan Minat Belaja rAnak di Desa Dasan Lekong. Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia.
Rohmah, N. (2021). Media Pembelajaran Masa Kini : Aplikasi Pembuatan Dan Kegunaanya. Jurnal PGMI.
Rosyid, M. Z.;Rofiqi;& Yumnah, S. (2019). outdoor learning. Malang: Literasi Nusantara.
Salsabila, U. H.;Wati, R. R.;Masturoh, S.;& Rohmah, A. N. (2021). Peran Teknologi Pendidikan Dalam Internalisasi Nilai-nilai Pendidikan Islam Di Masa Pandemi. Jurnal pendidikan indonesia.
Setiawati, D. A.;Sumarsono, J.;Abdullah, S. H.;Priyati, A.;& khalil, F. I. (2020). Sosialisasi Pengelolaan Sampah Plastik menjadi Ecobrick di Desa Peresak Narmada. Jurnal gema ngabdi.
Sitorus, E., Estimarlina, Munthe, B., Sirait, T., Butar-butar, I., & Siregar, N. (2022). Pengaruh Pembelajaran Outdoor Learning Terhadap Kreatifitas Siswa Dalam Mata Pelajaran Agama Kristen. Jurnal dinamika pendidikan.
Sugiyono. (2021). Metode penelitian pendidikan. Bandung: penerbit alfabeta.
Sujana, I. W. (2019). Fungsi dan tujuan pendidikan Indonesia. Jurnal pendidikan dasar .
Suwardi, T.;& Aliyyah, R. R. (2024). Penerapan Pembelajaran Di Luar Kelas Pada Sekolah Dasar : Studi Implementasi Kurikulum Merdeka. Karimah Tauhid.
Taqwan, B.;& Haji, S. (2019). Pengaruh Pembelajaran Luar Kelas (Outdoor Learning) terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa kelas VII SMP Negeri 05 Seluna. jurnal pendidikan matematika raflesia.
Widodo, B. J.;& hanifah, B. a. (2020). Pengembangan Media Monopoli Aksara Jawa Untuk Pembelajaran Membaca Aksara Jawa Di Sekolah Dasar. Jurnal Kontekstual.
Widyasari, T.;niara, F. s.;Kusumawati, N. R.;Purwanto, A.;Kurniawan, F.;Novitasari, D. A.;. . . Mustakim, K. A. (2023). Ecobrick dan Ecoenzym dalam Pemanfaatan Sampah Rumah Tangga di Padukuhan Pelem Kidul Baturetno Banguntapan Bantul. Jurnal janabadra.
Winaryati, E.;Munsarif, M.;Mardiana;& Suwahono. (2021). Cercular Model Of RD&D. Bantul-Jogjakarta: KBM Indonesia.
Yuniarti, I.;Pangestika, R.;& Ratnasari, A. (2022). Pengembangan LKS (Lembar Kerja Siswa) Berbasis Etnomatematikapada Materi Bangun Ruang Kelas V di SDN Sindurjan. Journal On Teacher Education.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Shalini Syafina, Bukman Lian, Kiki Aryaningrum
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
